Wonder: come insegnare ai bambini la realtà e l’apparenza? | di Luigi Ballerini
I nostri ragazzi di Seconda, su proposta della Prof. Pevere all’interno del percorso di Italiano, stanno leggendo “Wonder” edito da Giunti. Riportiamo e pubblichiamo un
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“Artigiani in classe: mani che imparano” è il progetto proposto dalla Fondazione di Firenze per l’Artigianato Artistico e l’Osservatorio Mestieri d’Arte (Oma) all’interno de “Le
“La bicicletta è democratica e rispettosa. Non fa rumore, non inquina e occupa poco spazio. Pretendiamo quindi che le venga sempre riconosciuta la dignità che
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